ответ очевидный - нет, с себя ответственность не сниму, поиграем в молчанку, пока не успокоится, а затем будем действовать по обстоятельствам...  если у моего ребенка возникнет эмоциональное спонтанное желание уйти из семьи - это мне маячок, что в семье не все нормально.

Я бы в красочно расписала ребенку, что есть самостоятельная жизнь и отправила его подумать и переварить полученную информацию.

Фух, девочки, вы меня успокоили.

а из предыдущих наших постов это не было очевидным?

Я бы в красочно расписала ребенку, что есть самостоятельная жизнь и отправила его подумать и переварить полученную информацию.

если у моего ребенка возникнет эмоциональное спонтанное желание уйти из семьи - это мне маячок, что в семье не все нормально.

а из предыдущих наших постов это не было очевидным?

потому что говоря "иди" никто не собирался, чтобы ребенок реально ушел.

Что конкретно тебя интересует? Как разрулить ситуацию Ани или мои методы воспитания моего ребенка

потому что говоря "иди" никто не собирался, чтобы ребенок реально ушел.

я своим тоже часто предлагаю альтернативу "на все четыре стороны", если их не устраивает что-то в "семейном кодексе" богом данной им конкретной семьи bush Не выгоняю, но объясняю, что у нас не приемлемо то-то и так-то, что есть альтернатива определиться: найти компромисс или другую семью...

я не применяю разделяющую дисциплину. потому мне интересно понять, все ли я правильно понимаю про ее применение у других.

И, наконец, самое опасное: разделяющая дисциплина может привести к эмоциональному онемению и защитному отчуждению.Три основных эмоции: стремление к близости, тревожность и раздражённость порождают три защитных реакции: доминирование (альфа-инстинкт), замещение привязанности (её перенос на других людей или вещи) и побег от уязвимости (онемение чувств). Разделяющая дисциплина также:оскорбляет существующие отношения;выставляет напоказ нашу неуверенность в собственных силах и авторитете;демонстрирует ребёнку, что вы больше цените вещи и поведение, чем отношения с ним;заставляет ребёнка включать инстинкт «а мне всё равно»;заставляет испытывать эмоциональную боль от зависимости;вызывает недоверие ребёнка в том, что мы ЗА него.

видимо я эти слова неверно поняла.

я четко чувствую разницу между "в свою комнату" и "на все 4 стороны".

потому уйти в свою комнату, прогуляться на улице - я не отношу к разделяющей дисциплине.

искать другую семью - отношу.

а зря... если читать популистичных писак, то да - это не то, а если серьезные психологические трактаты, то именно с этого и начинается подрыв родительского авторитета (эмоциональная нестабильность, неготовность родителя взять в данный момент контроль над ситуацией...)

то есть предложить ребенку в случае его непослушания вариант - иди в другую семью. или просто на улицу - эьто эмоциональная стабильность? или готовность родителя взять контроль над ситуацией?

если мой ребенок захочет поменять родителей - я пойду с ним к психологу.

я его люблю и что мы можем решить все вместе, найти компромисс и жить вместе дальше.

я считаю, фразу "уходи" манипуляцией.

Наташа, заходим в тупик...

я четко чувствую разницу между "в свою комнату" и "на все 4 стороны".
видимо, это не единое для всех ощущение, как я считала раньше.
потому уйти в свою комнату, прогуляться на улице - я не отношу к разделяющей дисциплине.
а искать другую семью - отношу.

как мне найти компромисс?

а я не считаю никакие фразы манипуляцией, а принимаю их как общение.